Profils des participants aux cours de secourisme en milieu sauvage

Nos cours de 4, 5 et 8 jours de secouriste en milieu sauvage et de secourisme avancé en milieu sauvage sont ouverts aux particuliers comme aux groupes. Ces courtes entrevues avec certains de nos anciens participants vous donneront une bonne idée de leur pertinence. Contactez-nous si vous avez des questions. [accordéon clicktoclose="true"] [accordion-item title="Heather Erven, coach de ski et monitrice de voile"] Nom : Heather Erven Âge : 32 ans Accueil : Ottawa Profession : Entraîneur principal du programme d'aventure du club de ski de Nakkertok et instructeur de voile Cours : Premiers secours avancés en milieu sauvage (WAFA)

Pourquoi suivez-vous le cours?

Je suis entraîneur principal d'un programme d'aventure en ski de fond. Nous avons fait un scénario d'entraînement pour nos jeunes de 9 à 16 ans et j'ai découvert que je n'en savais pas autant que les autres entraîneurs. Je n'ai que les connaissances de base en secourisme de la Croix-Rouge, rien de ce qui concerne les activités en milieu sauvage. Je suis entraîneur principal, il est donc naturel pour moi d'être en position de leadership dans une situation d'urgence. C'est donc agréable d'avoir les compétences et les qualifications pour le prouver.

Quels types de programmes sont proposés aux enfants à Nakkertok ?

Nous emmenons les jeunes de 9 à 16 ans dans autant d'aventures que possible et les amenons aussi près de la ligne de sécurité que possible de manière responsable. Nous faisons tout, de la construction d'abris et de quinzee, des excursions en canot, des refuges de ski à d'autres refuges dans toute la région d'Ottawa.

Que pensez-vous du cours ?

C'est génial. J'ai beaucoup d'expérience avec les personnes qui ont suivi ce cours, j'ai donc appris des choses, mais je suis vraiment impressionné maintenant de voir comment les choses sont organisées en systèmes. Alors, bien avant, j'aurais pu garder quelqu'un en vie, maintenant j'ai l'impression que nous avons plus de chances non seulement de survivre, mais aussi de prospérer.

Quelle est votre partie préférée du cours ?

J'ai adoré les exercices et la pratique. Ce sont les petits détails qui comptent. Un bon exemple est de retourner quelqu'un en toute sécurité sur le dos. Être capable de faire cet exercice est formidable. Une grande partie de ce qui se passe dans la nature consiste à déterminer la meilleure façon de gérer la situation dans laquelle vous vous trouvez. Ce cours vous donne les outils de base pour prendre le contrôle de n'importe quelle situation.

Quelle est la partie la plus difficile ?

Il y a beaucoup d'informations. Votre cerveau ne peut pas en retenir beaucoup. L'avantage de ce cours est que les systèmes sont conçus de manière à ce que vous n'ayez besoin de mémoriser que des points ou des étapes, puis d'approfondir à partir de là.

À qui s’adresse le cours?

Toute personne qui évolue dans la nature. Je m'occupe de jeunes, c'est donc essentiel, mais cela va aussi être bénéfique pour ma vie personnelle. Je participe à des triathlons, ce qui signifie que je m'entraîne souvent dans des zones reculées. C'est agréable d'avoir ce type de compétences. Toute personne qui a la charge de quelqu'un devrait avoir ces compétences. Je suis également instructeur de voile, et je pourrai également appliquer une grande partie de ces compétences, même si c'est en milieu urbain. [/article-accordéon] [accordion-item title="Ross Thistle, instructeur de survie et cadet de l'armée bénévole"] Nom : Chardon de Ross Âge : 47 ans Profession : Instructeur de survie et bénévole auprès des Cadets de l'Armée. Cours : Premier intervenant en milieu sauvage (WFR)

Pourquoi suivez-vous le cours?

J'ai servi dans l'armée pendant près de 30 ans et je suis maintenant instructeur de survie en milieu sauvage et instructeur de premiers secours. Je voulais obtenir mon certificat de survie en milieu sauvage parce que j'ai des clients dans les bois pendant les cours de survie et j'aimerais avoir les connaissances nécessaires pour assurer leur sécurité. Je suis également bénévole auprès des cadets de l'armée, nous sommes donc souvent sur le terrain.

Comment se déroule le cours ?

C'est un cours incroyable. Le rythme est rapide, ce que j'apprécie. Les instructeurs sont géniaux.

Qui devrait le prendre ?

Si quelqu'un travaille comme guide ou emmène sa famille en randonnée, c'est un très bon cours à suivre. Je l'ai déjà publié sur mon Facebook avec une note indiquant que toute personne intéressée par les activités de plein air devrait le suivre. Il ne s'agit pas seulement de connaissances, mais aussi de la confiance que vous gagnez.

Partie préférée ?

J'apprécie vraiment les scénarios. C'est un excellent moyen de mettre en pratique vos compétences. J'apprécie également beaucoup les méthodes alternatives pour la pose d'attelles, le bandage et l'irrigation des plaies. [/article-accordéon] [accordion-item title="Elyse Howat, biologiste de la faune sauvage"] Nom : Elyse Howat Âge : 28 ans Profession : Biologiste de la faune pour le Service canadien de la faune Cours : Premiers secours avancés en milieu sauvage (WAFA)

Pourquoi suivez-vous le cours?

Nous effectuons des relevés sur le terrain dans les régions éloignées partout en Ontario. Nous sommes transportés par hélicoptère sur les sites, puis déplacés d'un site à l'autre. Si ce n'est pas par avion, nous utilisons parfois des VTT ou des canoës. C'est super amusant, mais c'est isolé. Tous les membres du groupe ont suivi le cours et tout le monde fait une recertification annuelle avec Boreal River.

Quelle est ta partie préférée ?

Je suis une personne qui apprend par la pratique. Par conséquent, en parler en classe est une bonne chose, mais les scénarios constants, grands et petits, nous font parcourir les étapes à plusieurs reprises, ce qui m'aide à apprendre. J'ai l'impression que cela devient ancré, ce qui est ce que l'on souhaite pour que cela revienne dans une situation stressante.

Qui devrait le prendre ?

Même s'il ne s'agit que d'un cours de deux jours, il conviendra à tous ceux qui souhaitent sérieusement faire quoi que ce soit dans la nature, de la randonnée avec sac à dos au ski en passant par le canoë et la randonnée. [/article-accordéon] [accordion-item title="Steph Willgilder, vendeuse en plein air et aventurière en plein air"] Nom : Steph Willgilder Âge : 36 ans Profession : Vendeur en plein air et aventurier en plein air Cours : Premier intervenant en milieu sauvage (WFR)

Pourquoi avez-vous suivi le cours ?

J'ai suivi le même cours en 2008 car je devais voyager pendant six mois, avec beaucoup de pagaie, d'escalade et de randonnée. Je m'étais inscrit uniquement pour le WAFA de quatre jours, mais après quatre jours, j'ai décidé de rester pour le WFR.

Pourquoi tu le reprends ?

Je le fais maintenant parce que je travaille dans un magasin d'articles de plein air et j'aide à organiser des voyages avec le personnel et les clients et j'ai aussi mes propres voyages. Il est donc important d'avoir accès à de bonnes personnes en secourisme, surtout lorsque le voyage est plus éloigné. Mais je veux aussi travailler dans l'éducation en plein air et c'est un bon tremplin pour ce genre de carrière. J'ai également réalisé que ma certification expirée n'avait pas vraiment d'importance jusqu'à ce que je commence à intervenir sur des accidents et des choses dans la rue. Si vous offrez un traitement à un inconnu, il est utile d'avoir une certification. J'ai répondu à une fracture de la jambe au printemps dernier au Nevada et je n'étais pas sûr de pouvoir offrir de l'aide car je n'avais pas de certification à jour.

Qui devrait le prendre ?

Tous les cours sont utiles. La chose la moins utilisée est la réanimation cardiopulmonaire de base, que la plupart des gens possèdent. Mais avoir les compétences de base pour panser les plaies et poser des attelles et autres choses de ce genre va être beaucoup plus utilisé. Si vous êtes le premier secouriste de votre groupe et que vous vous trouvez dans un endroit isolé, vous devriez avoir un WAFA ou un WFR. Le WFR est destiné aux professionnels, mais reste utile en raison des exercices supplémentaires. J'ai utilisé pratiquement tous les éléments de ma trousse de premiers secours, ce qui montre à quel point ces connaissances sont précieuses.

Quelque chose à ajouter ?

Les gens ne pensent pas toujours à l'aspect communicationnel des premiers secours. Dans un scénario réel, la qualité de votre communication aura un impact majeur sur le résultat du scénario. Les types de conversations qui se déroulent pendant les simulations sont riches et, comme vous avez affaire à une autre personne, vous avez l'impression d'apprendre à combiner les compétences techniques des premiers secours et les compétences générales en communication. Ce type de communication ne s'apprend pas dans un livre. [/article-accordéon] [accordion-item title="Sarah Fuller, future guide de la nature sauvage"] Nom : Sarah Fuller Âge : 39 ans Profession : Intéressé à devenir guide Cours : Premier intervenant en milieu sauvage (WFR)

Pourquoi avez-vous suivi le cours ?

J'envisage d'obtenir ma certification d'assistant guide de randonnée auprès de l'ACMG, mais je fais aussi beaucoup de randonnées dans l'arrière-pays et je pense donc qu'il est judicieux d'avoir les premiers secours.

Quel type de voyages faites-vous ?

Beaucoup d'excursions dans l'arrière-pays des Rocheuses, sous tente et de refuge en refuge. Beaucoup d'excursions hivernales dans l'arrière-pays également. Donc, des excursions de plusieurs jours avec randonnée, ski et escalade.

Y a-t-il déjà eu un moment où vous auriez souhaité avoir accès aux premiers secours en milieu sauvage ?

Heureusement, je n'ai pas eu d'accident grave, mais il m'est arrivé de me demander, en compagnie d'un ami, ce que je ferais si quelque chose m'arrivait. Ou ce que feraient-ils s'il m'arrivait quelque chose ?

Avez-vous déjà suivi des cours comme celui-ci ?

Pas de premiers secours en extérieur. J'ai travaillé au Banff Centre for the Arts et j'étais responsable des premiers secours pour le secteur de la photographie. Les premiers secours consistaient donc à pratiquer la réanimation cardiopulmonaire et à éviter les produits chimiques à cause du studio de photographie. Mais c'est très différent.

Comment ça?

Ce que j'aime dans ce cours, c'est que nous étudions quelque chose et que nous le mettons en pratique immédiatement. Cela vous permet de réfléchir aux compétences de manière concrète et pas seulement théorique. J'aime le mélange de deux façons d'apprendre. Les aspects pratiques sont également importants pour développer des habitudes qui vous permettent d'agir rapidement sous pression. C'est aussi beaucoup plus amusant que je ne le pensais.

À qui s’adresse ce cours?

Pour tous ceux qui s'aventurent dans l'arrière-pays. Cela en vaut la peine. [/article-accordéon] [accordion-item title="Louis Corbeil, enseignant à Parcs Canada"] Nom : Louis Corbeil Âge : 51 ans Profession : Enseignante à Parcs Canada Cours : Premiers secours avancés en milieu sauvage (WAFA)

Pourquoi suivez-vous le cours?

En tant qu'enseignante principale au Centre éducatif Palisades de Jasper, tous les enseignants qui travaillent pour moi ont au minimum besoin de la WAFA. Je ne suis pas obligée de l'avoir parce que, en théorie, je ne suis pas responsable des enfants, mais j'ai pensé que ce serait bien si je l'avais aussi, juste au cas où.

Avez-vous d’autres premiers secours ?

Oui, tous les éléments de premiers secours de base.

Comment ce cours se compare-t-il à ceux-là ?

C'est un cours assez complet et intense comparé aux autres. Ce sont quatre jours chargés avec beaucoup de matériel et beaucoup d'action.

En tant qu’éducateur, que pensez-vous du cours ?

C'est un bon mélange entre l'expérientiel et le traditionnel. L'expérientiel est plus efficace comme outil d'apprentissage, mais on ne peut pas apprendre quelque chose dont on n'a jamais entendu parler, donc je pense que la structure est bonne. C'est un bon équilibre entre les deux.

À qui s’adresse le cours?

Maintenant que je le fais et que je repense à tout ce que ma famille et mes amis font dans l'arrière-pays, quiconque pratique une activité en territoire éloigné devrait le faire. [/article-accordéon] [/accordéon]